TEMA 8

 TEMA 8 - LOS SENTIMIENTOS.

1. Lectura: Un Reportaje

2. Vocabulario: Principales prefijos.
3. Gramática: El verbo 

4. Ortografía: El uso del guion. 

5. Literatura: La Poesía. El poema, verso y estrofa.

1. EL REPORTAJE

 Un reportaje es un texto periodístico extenso que trata un tema en profundidad.

 Además de las opiniones del autor o de la autora, también suelen recoger comentarios u opiniones de los protagonistas o de expertos en el tema.

 Generalmente, los reportajes van acompañados de varias fotografías.

2. VOCABULARIO. PRINCIPALES PREFIJOS.

Los prefijos son morfemas derivativos que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas. Por ejemplo: submarino sub + marino.

PRINCIPALES PREFIJOS

3. EL VERBO

Los verbos son las palabras que indican la acción que realizan o el estado en el que están las personas, los animales, las plantas o las cosas.

Los verbos se nombran en infinitivo. Los infinitivos pueden terminar en -ar (1ª conjugación), -er (2ª conjugación) o -ir (3ª conjugación). Ejemplo; planchar, comer, salir.

Cada verbo tiene distintas formas verbales.

Las formas verbales se componen de una raíz y de una o varias desinencias.

La raíz es la parte común de todas las formas del verbo.

Las desinencias son las terminaciones que van después de la raíz y dan información sobre la persona, el número, el tiempo y el modo del verbo. Ejemplo: Nosotros salt– amos.

Las desinencias expresan la persona (primera, segunda o tercera) y el número (singular o plural) de quien realiza la acción. Ejemplo: Yo bail–o -> primera persona del singular.

También indican el momento o tiempo en el que ocurre la acción y la expresan en un modo determinado.

El tiempo verbal puede ser:

>Pasado o pretérito, si la acción ya sucedió, Ejemplo: Ayer fuimos al teatro.

>Presente, si la acción ocurre en el momento en el que se habla. Ejemplo: En este momento escribo un correo electrónico.

>Futuro, si la acción sucederá más adelante en el tiempo. Ejemplo: Mañana nevará.

El modo puede ser:

>Indicativo, si el verbo expresa un hecho real. Ejemplo: La tierra gira alrededor del sol.

>Subjuntivo, si expresa un deseo, una duda o una orden negativa. Ejemplo; Ojala vengas conmigo. Quizá venga. No vengáis mañana. 

>Imperativo, si expresa una orden afirmativa, Ejemplo; Haz la cama, por favor.

En los verbos también existen formas simples y formas compuestas:

*Las formas simples son las que están formadas por una sola palabra. Ejemplo; saltó, saltaba, saltaría.

*Las formas compuestas están formadas por dos palabras: una forma del verbo auxiliar haber y otra del verbo que estamos conjugando. Ejemplo: Ha saltado, habíamos saltado, hemos saltado.

Si al infinitivo le quitamos la terminación -ar, -er o -ir (1ª, 2ª y 3ª conjugación) nos queda la raíz.
Ejemplos: cant- ar, beb- er y recib- ir .... cant-, beb- y recib- son las raíces.

Si a las raíces de los verbos le añadimos unas partículas (desinencias) obtenemos el conjunto de las formas de un verbo, llamado conjugación.
Por tanto las desinencias son las terminaciones que se les añade a la raíz.

MODELOS DE CONJUGACIÓN

Hay tres modelos de conjugación: primera, segunda y tercera.

Los verbos cuyo infinitivo acaba en -ar (contar)

        pertenecen a la primera conjugación.

Los verbos cuyo infinitivo acaba en -er (temer)

        pertenecen a la segunda conjugación.

Los verbos cuyo infinitivo acaba en -ir (reír)

        pertenecen a la tercera conjugación.

4.PARTICIÓN DE PALABRAS. EL GUION.

A veces, la palabra con la que vamos a terminar una línea no cabe completa. En esos casos hay que dividirla para continuar su escritura en la línea siguiente. Para indicar que una palabra se ha dividido, se escribe un guion - .

Las palabras se dividen al final de una línea de acuerdo con estas reglas: 

1• Las palabras se dividen por sílabas.

2• Los dígrafos ch, ll y rr no se pueden dividir.

   El grupo cc, en cambio, sí se puede dividir. 

3• No puede quedar una vocal aislada a principio y final de línea. 

4• No deben separarse dos o más vocales que aparezcan seguidas.

5. LA LÍRICA